明确目标领方向,规划教学创佳绩——记成都高新实验中学高2019级“二诊”成绩分析会

明确目标领方向

规划教学创佳绩

春意盎然迎生机

分析数据明目标

规划教学创佳绩

教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。为了全面贯彻落实党的教育方针,及时反馈“二诊”考试检测情况、深刻剖析学情、探讨科学有效的教学措施、稳步推进教育教学工作、提高教学质量。2022年3月31日,学校教务处组织召开高2019级“二诊”成绩分析会。会议由教务处曹彦副主任主持,潘先根校长、李宏副校长、刘楠副校长、邓小林副校长出席会议,高三跟班行政、教学线干部、高中升考学科教研组长以及高2019级全体教师参加会议。

▲成都高新实验中学高2019级“二诊”成绩分析会进行中

01

精准分析找问题
减负争效定措施

教务处曹彦副主任对比一诊分析了高三年级整体发展情况,明确高2019级高考面对的巨大挑战,并结合学校特色发展方向,梳理出冲刺阶段需精准聚焦的各类型目标学生,指出要找准学生增分点,高效落实辅导计划。

▲曹彦副主任做系统的成绩分析

随后,教务处周荣主任给出了具体的教学建议。周主任以“精、准、序”为主题,提出在有限的在校38天里,老师的教学需要更加有针对性,以学生的需求为准,精讲、精练;收集错题、典型例题,落实到每一位学生;同时,老师需要找准自己的目标人头,找准自己的节奏,有序地推进计划,不仅要在学习上关注每一位学生,还要在心理上注意学生的状态,做一位有温度的教师。

▲周主任提出教学建议

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02

务实奉献
齐心协力创佳绩

紧接着,高三年级组长冉崇权老师做了名为“高考形势严峻,我们依然要充满信心的”的主题分享,他强调,我们要在行动上做最充分的准备,心态上做最坏的打算。高考是一场“战役”,我们要相信学生、相信自己、相信高三年级组的每一位老师。冉组长提出,年级要打好总体战,课堂就是“主战场”,天天清就是“驰骋疆场”,要充分利用每一分钟,找准目标人头,再创学校的高考辉煌。

▲冉组长进行年级管理分享 

在教学指导环节,刘楠副校长首先肯定了年级老师的努力,学校对高三年级的信心,提出在最后的冲刺阶段,年级应该团队作战,做出精准计划,聚焦学生的具体问题。团队作战刻不容缓,每一位教师要从眼前的假期出发,合理规划学生的时间,协助学生制定自己的学习计划,做到一生一策,一生一师。

刘楠副校长提出教学建议及要求

03

不忘初心
砥砺前行

最后,潘先根校长从立德树人、以入量出、规范招生、管理精准、学校发展五方面出发,阐述了社会各界对学校美好的愿景,同时指出新高考背景下学校面临的挑战,从学校、年级、班级、个人四个层面,对高三老师提出了新的要求:每一位老师要知道自己在这有限的时间里要做些什么,以教带学,将个人发展与学校发展紧密结合,为学校的蓬勃发展贡献自己的力量。虽然“二诊”成绩不够理想,但未来可期,潘校长相信只要精准施策,重在落实,高三年级定能再创辉煌。

▲潘先根校长提工作要求并总结讲话

学校集中的分析会后,班主任、跟班行政、学科教师就班级学生现状做细致的班科联系会,对目标学生进行更为细致的分析,进一步落实班科协调措施,聚焦各类型目标学生。

▲班科联系会

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,我们有理由相信,在潘先根校长的带领下,在各级领导的关怀与指导下,在高三年级每位老师的共同努力下,高2019级一定会再创高考辉煌!

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撰稿:任茈琰

照片:任茈琰

编审:周荣、曹彦:党海燕

审批:潘先根

本篇文章来源于微信公众号: 成都高新实验中学